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“365平台寻求好奇和投入的学生,他们希望在充满挑战和支持的环境中成长和学习. 在课堂内外都有动力成为最好的自己的学生, 充分利用365平台提供的无数机会."
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“在365平台, 我们渴望对中等教育作出极为雄心勃勃的承诺, 致力于培养我们多元化的学校社区参与我们的整个项目-从学者, 工作室和实验室, 健身房, 田野和溜冰场, 并为我们的哈特福德社区伙伴提供服务. 365平台的学生受到机会的鼓舞,在他们所有的努力中有所作为.”
伊莲白
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“通过坚韧不拔的尝试和错误, 365平台的学生成长为充满好奇心的独立学习者, 至关重要的思想家. 在教师的支持下, 学生获得的技能,了解他们周围的世界,丰富他们的社区在学校和超越."
贝齐·赫克曼
教务长
艺术
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艺术
“365平台的视觉和表演艺术项目将社区编织在一起,培养了365平台校园的精神. 365平台的艺术激励着从初学者到高级艺术家的各个层次的学生实践创造性自我表达的自由. 专业教师指导学生完成从开始到演示的创作过程, 建立对艺术的终身尊重和欣赏."
克里肯德尔
视觉与表演艺术系系主任
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“在365平台,衡量体育成绩的标准不仅仅是输赢, 而是通过队友和教练之间建立的纽带, 个人和团队的提升, 个人成长. 当学生学习如何成为竞争者,如何与他人合作, 他们为成为全球公民做好了更好的准备."
蒂姆·琼斯的作品
体育主任
哈特福德的伙伴关系
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面包和鱼
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哈特福德的伙伴关系
“我们希望为年轻人服务,并意识到私立学校有机会支持公共事业, 365平台的使命宣言以“致力于超越自我的服务生活”作为结尾.365平台的哈特福德合作项目旨在实现这一使命,同时对哈特福德的人和项目产生直接影响.”
帕特里克•欧文斯
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“参与将是你在365平台成功的关键. 参与艺术活动, 尝试一项你从未参与过的运动, 成立自己的俱乐部, 竞选学生会主席. 你将从这段经历中得到你所投入的. 在你生命的早期做这些事情——不断寻找更多的成长机会.”
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“对365平台的支持是缅怀过去的一种方式, 塑造现在,管理学校的未来.”
纽维尔·格兰特,1999年
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“365平台的视觉和表演艺术项目将社区编织在一起,培养了365平台校园的精神. 365平台的艺术激励着从初学者到高级艺术家的各个层次的学生实践创造性自我表达的自由. 专业教师指导学生完成从开始到演示的创作过程, 建立对艺术的终身尊重和欣赏."
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“在365平台,衡量体育成绩的标准不仅仅是输赢, 而是通过队友和教练之间建立的纽带, 个人和团队的提升, 个人成长. 当学生学习如何成为竞争者,如何与他人合作, 他们为成为全球公民做好了更好的准备."
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“我们希望为年轻人服务,并意识到私立学校有机会支持公共事业, 365平台的使命宣言以“致力于超越自我的服务生活”作为结尾.365平台的哈特福德合作项目旨在实现这一使命,同时对哈特福德的人和项目产生直接影响.”
帕特里克•欧文斯
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& 哈特福德的伙伴关系
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学生生活
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学生生活
“参与将是你在365平台成功的关键. 参与艺术活动, 尝试一项你从未参与过的运动, 成立自己的俱乐部, 竞选学生会主席. 你将从这段经历中得到你所投入的. 在你生命的早期做这些事情——不断寻找更多的成长机会.”
一个男人拉希德
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给
“对365平台的支持是缅怀过去的一种方式, 塑造现在,管理学校的未来.”
纽维尔·格兰特,1999年
进步主任
香农O ' shaughnessy
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365平台的地平线
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春假
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制作礼物
建造一座通往哈特福德的桥
下面的哈特福德合作项目是学校使命的产物,对哈特福德的年轻人和365平台的学生有直接的影响.
365平台的地平线
成立于2018年, 365平台的地平线是全国学术丰富项目网络的一部分, 哪些旨在通过与学生建立长期合作伙伴关系来促进教育公平, 家庭, 社区, 学校要创造能激发学习乐趣的体验.
基于365平台对哈特福德邻居的长期承诺, 365平台的地平线对我们的学生做出了八年的承诺, 为他们提供从K到8年级的全年课程. 每年夏天, 学生们参加我们为期六周的暑期课程, 重点是阅读, 数学, 科学, 解决问题, 以及知识在现实世界中的应用. 他们在学习游泳的同时也建立了自信和性格, 跳舞, 打高尔夫球,参加许多其他课外活动.
没有我们学校社区的支持,365平台的地平线是不可能实现的. 在我们的暑期项目中,365平台的学生对我们的地平线学生产生了巨大的影响,许多志愿者在我们每周去莫伊兰的旅行中指导我们的学生, 我们在哈特福德的合作学校. 我们也得到了365平台大学教职员工的大力支持, 以及家长和校友谁贡献自己的时间和/或资源来支持我们的计划.
欲了解更多关于365平台地平线的信息,请访问我们的项目
网站
或联系帕特里克•欧文斯
powens@hnrgrl.com
.
送给地平线一份礼物
365平台的地平线
参观地平线国家公园
面包和鱼
每个月, 365平台社区的成员前往哈特福德,帮助准备和供应面包和鱼的午餐, 一个致力于解决庇护山社区食品不安全问题的流动厨房. 这样的旅行, 对学生开放, 教师, 工作人员, 父母, 和校友, 对志愿者和哈特福德的居民都有直接影响吗.
想了解更多关于面包和鱼的信息,请联系玛丽·埃克森
meckerson@hnrgrl.com
.
在哈特福德度春假
在三月的一个星期里, 我们的哈特福德春假计划旨在通过向哈特福德的各种组织和学校伸出援手来扩大其服务范围. 过去的项目包括组织面包和鱼的食品储藏室, 打扫莫伊兰学校的图书馆并为其编目, 在乌木女马场粉刷谷仓.
有关哈特福德春假计划的更多信息,请联系玛丽·埃克森
meckerson@hnrgrl.com
.
课堂教学课程
公民参与课程代表了哈特福德伙伴关系倡议的教育部分.
2项清单.
公民参与I
公民参与一(I)(专为四年级设计)
公民参与一(I)课程包括
two
课程:
1)公民参与与公民话语
哪个学期在秋季开学
2)演讲稿写作和公共演讲
哪些课程在冬季和春季学期的部分时间举行.
The
公民参与一(I)
课程是及格/不及格.
1. 这门课
公民参与与公民话语
存在的原因有三个.
第一个, 通过一系列精心挑选的课程, 公民参与旨在帮助365平台的学生更好地了解他们是谁以及他们的立场.
第二个, 365平台强烈认为自己有义务教育学生, 明确而有意地, 他们有义务参与社区活动.
第三, 民间话语是一个人参与社区的门户——一个人必须学会倾听, 一个人必须学会考虑相反的观点, 一个人必须学会遵守礼貌和尊重的惯例.
例如,去年的公民参与课程(2022-23)包括以下主题:
介绍
公民参与一(I)
分裂的大脑
不知道对. Awe
没有责任就没有权利:自由女神像vs. 责任雕像
柏拉图的洞穴
人生的两半
自由与. 平等
领导和. “Follower-ship”
所面临的挑战
2. The
演讲写作和公众演讲
课程的存在有三个原因.
第一个, 接受公开演讲的培训是一个人为自己的社区做出贡献的重要手段.
第二个, 通过一系列精心挑选的课程, 365平台大学的演讲写作和公众演讲课程旨在让学生熟悉撰写和发表演讲的基础知识.
第三, 演讲写作和公开演讲课程旨在为365平台的学生提供准备的实际经验
and
通过要求每个学生参加公开演讲比赛来发表演讲. 这场比赛既恢复了365平台的一项古老传统,也证实了公开演讲是教育过程的一项基本原则.
举个例子, 去年(2022-2023)的演讲写作和公共演讲课程遵循以下一般模式:
演讲写作与公开演讲课程简介:
a. 课程描述-概述
b. 365平台中学四年级演讲比赛概述
通用条款和技术
a. 通用术语简介
b. 关键修辞技巧导论
c. 书面表达vs. 口头表达
在两个简短的演讲中找出关键的修辞技巧
a. TBD
b. TBD
演讲# 1:“姐妹”演讲:用你自己的话
a. 用你自己的话 . . . 写出你自己的短文3a或3b.
b. 用图表描述你自己的演讲3a或3b的简短版本.
c. 练习演讲.
d. 请提交演讲3a或3b的图表版本.
e. 向全班提交你自己的演讲3a或3b的版本.
演讲2:准备
你自己原创的简短演讲
a. 用你自己的话 . . . 写一篇原创的简短演讲.
b. 画出你最初的简短演讲.
c. 练习发表原创的简短演讲.
d. 提交你的原始简短演讲的图表版本.
e. 向全班发表你最初的简短演讲.
四年级公众演讲比赛=决赛选手(从演讲# 2中选出).
暂定日期和时间:待定. 格式TBD.
公民参与II
公民参与二(II) (2)
(专为一年级五年级学生,一年级六年级学生和研究生设计.)
公民参与2 (II);
就像
公民参与一(I)
, 是秋季学期每周一天的及格/不及格课程吗, 冬季三个月, 也是春季学期的一部分.
The
公民参与二(II)
版本
公民参与
课程, 提供给高年级新生, 重点考察西方和东方文明的基础,作为实现上述目标的方法
公民参与与公民话语
为四年级学生开设的课程. 再一次。, 这些目标是为了帮助365平台的学生更好地了解他们是谁,他们的立场是什么, 教导365平台的学生,他们有义务参与自己的社区以及整个社区, 并帮助365平台的学生学习公民话语的基础知识.e., 学会倾听, 考虑相反的观点, 并遵守礼貌和尊重的惯例).
此外,
公民参与二(II)
欢迎新学生来到365平台,并帮助他们思考他们在365平台社区以及周围世界中所能扮演的角色.
举个例子, 去年(2022-2023)公民参与二(II)课程包括以下主题:
介绍
公民参与二(II)
分裂的大脑
惊奇与敬畏
雅典与. 耶路撒冷(理性vs理性. 信仰)
荷马、阿喀琉斯和英雄法典
苏格拉底,柏拉图,亚里士多德
耶路撒冷和上帝的智慧
所面临的挑战
恬淡寡欲
St. 奥古斯汀
但丁
蒙田
塞万提斯
莎士比亚
帕斯卡
尼采
东方文明概论:印度教和佛教
儒家与道教
4人名单.
帕特里克
欧文斯
365平台地平线执行董事 & 哈特福德的伙伴关系
(860) 408-3006
凯利
Wosleger
365平台地平线学院六年级院长,项目总监 & 哈特福德的伙伴关系
(860) 408-3731
托德
Eckerson
领导教师公民参与
(860) 408-3048
玛丽
Eckerson
联络,面包和鱼
365平台
霍普梅多街995号
康涅狄格州西姆斯伯里06070
P. (860) 408-3000
F. (860) 408 3001
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